【智能crm】 山脚下的书院-翼发云

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【智能crm】 山脚下的书院-翼发云

来源:智能crm

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  梧桐书院就在深圳梧桐山的山脚,一排竹篱隔出一个两栋小楼的院子,院里一丛竹一枝梅几行青翠。人坐在半敞的茶室里,烹茶煮酒,古琴悬架,抬头见山,低头见竹,容易生出一份遗世独立的情怀,正像是这间书院给人的感觉。

  书院的主人蔡孟曹十年前来到这里办学。前五年,一个真正意义上的学生也没有,只有零零散散的孩子在课余时间来跟他学琴棋书画。而现在,这所书院里已经有四十几个学生,最大的十几岁,最小的只有三四岁。采访当中,正遇上孩子们下课,三三两两从楼上奔下来,笑闹着跑进茶室旁的视听室兼饭厅,等着看BBC 的海洋纪录片。

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  有的孩子因为好奇,过来主动攀谈,他们眼神清澈,神情愉悦,和很多人想象中中规中矩的“小儒生”形象不太一样。

  与汉服着身、手拿户外型智能手机的蔡孟曹对坐而谈,我们想知道的其实只是一个问题的答案:书院给孩子的是什么样的教育

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  书院的一天

  这里的孩子没有年级之分,而是大致分成了大中小班,实行混龄教育,很像是过去的家庭结构中,大孩子带着小孩子的方式。

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  每天,孩子们都要按照书院的作息时间表来生活和学习。早上5点50起床,晚上9点入睡,一天的时间基本划分为晨读、上午和下午的读经时间以及晚课四大块。白天基本是在读经,晚课时间则常用来吟诵诗词和书法读帖。

  在课堂读经之余,书院里还提供中外经典名画的画册,供孩子在课余翻阅。另外,早中晚都安排了固定的锻炼时间。每天,孩子们会跟着老师练习“少林易筋经”、“易筋经眼保健操”,做200个蹲起。如果不下雨,下午四点以后有一个半小时的户外活动时间。要是下雨,孩子们就看关于自然、建筑、名画或是风景的纪录片等视频。

  由于书院在梧桐山下,每个月两次的爬山也是孩子们的必修课。书院的家长们也跟孩子一块儿爬过山,孩子们的体力远远胜过大人,常常是到了顶之后,还要去踢一场球。

  孩子们无论年龄大小,每个月回家两次,夏天和冬天各有差不多半个月左右的假期,其他的时候都在书院里。家长说,即便是给孩子打电话,也只是通过老师的手机说上两句。在这个网络化、手机化的时代,这里的孩子不能带手机和电脑,也无法上网,唯一能接触的现代电子媒介就是经过书院筛选的各种视频,以及无处不在的用MP3播放的古典音乐和用各种语言诵念的各种文明的经典著作。

  两段式主题教育

  据书院创办人蔡孟曹介绍,书院将孩子的教育分成两个时间段,13岁之前“以发展记忆能力为主轴”背诵经典,13岁之后“以理解的方式研习人类一切学问”。这种划分是基于这样一种认识:以13 岁为分界,之前,孩子记忆力强,理解力弱,之后则是记忆能力减弱,理解能力增强。

  在一份关于梧桐书院的教学内容及规划的材料上可以看到,除了幼儿以外,孩子入学的前四年要完成25万字的中文经典和10万字英文经典的读诵和背诵。中文经典以四书五经为主体,包括《论语》《大学》《中庸》《孟子》《老子》《庄子》《易经》《诗经》《书礼春秋选》《诗歌词曲选》《唐诗三百首》《古文选》《佛经选》《格言选》《孝弟三百千》等。而英文经典中则有《莎翁十四行诗》、《仲夏夜之梦》、《苏格拉底的自辩》等经典文本。进入第四年之后,孩子还要诵读和背诵德文、法文和日文经典著作以及中医典籍。

  除了读经之外,书院还规划了其他人文学科的教学,包括书法、音乐和美术,都是按照先多看、多读、多听经典名作,再教授技巧的方式。

  

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2020-06-15T21:10:35+08:002020-06-15 21:10:35|Categories: 智能crm|Tags: , , |